التعلم الإلكتروني : في القرن الحادي والعشرون

هل سيغير التعلم الإلكتروني شكل التعليم العالي؟
ما هي المبادئ المتعلقة بتفعيل تجربة التعلم الإلكتروني؟
تقوم في الوقت الراهن ثورة تقنية في التعليم العالي. ويوصف نمو التعلم الإلكتروني
بأنه انفجاري وغير مسبوق، وفوق ذلك كله، بأنه تدميري.
يأتي هذا الكتاب الشامل في حينه ليقدم إطار عمل مترابط لفهم التعلم الإلكتروني
في التعليم العالي، حيث يقوم المؤلفان من خلال بحثهم المعمق في المنطقة باكتشاف
التأثيرات التقنية، والتعليمية، والتنظيمية للتعلم الإلكتروني، والأهم من ذلك كله، أنهم
يقدمون نماذج عملية للتربويين لاستخدامها واكتشاف القدرات الهائلة للتعلم الإلكتروني.
يتميز هذا الكتاب بأن المؤلفين يركزون فيه بشكل أقل على خصائص التقنية المتطورة
دائما بينما يتم التركيز أكثر في البحث عن مفهوم هذه التقنيات من المنظور التعليمي.
سيكون هذا الكتاب ذا قيمة عالية للباحثين، والممارسين لمهنة التعليم، والإداريين
الكبار الذين يبحثون عن دليل حول التبني الناجح للتعلم الإلكتروني في مؤسساتهم
التعليمية. كما سيكون مقبولا لكل من له اهتمام بتأثيره على التعليم العالي والمجتمع.