نجاح الطالب في الجامعة : تهيئة الظروف المهمة

في بيئة التعليم العالي السائدة اليوم، بكل ما
تتصف به من تعقيد وتحد – ازدياد عدد الشرائح
السكانية الراغبة بدخول الجامعات، وتعاظم
التكاليف، وتراجع الدعم الحكومي، والمبالغة في
التدقيق المكثف الصارم من جانب الهيئات
والمؤسسات الرسمية (على مستوى الولاية
والمستوى الاتحادي) – يتوجب على الكليات
والجامعات أن تكون قادرة على وضع السياسات
والممارسات المناسبة لتشجيع نجاح الطلاب.
انجاح الطالب في الجامعة يقدم وصفا
للسياسات والبرامج والممارسات التي استخدمتها
مجموعة من المؤسسات لتعزيز وتدعيم إنجازات
الطلبة. الكتاب يظهر بوضوح لا لبس فيه الفوائد
التي تعود على العملية التعليمية والفاعلية
التربوية حين تتحقق هذه الشروط والظروف.
وهو يوفر – اعتمادا على مشروع “توثيق الممارسة
التعليمية الفاعلة” (PEED) برعاية “مركز أبحاث
التعليم ما بعد الثانوي” بجامعة إنديانا – أمثظة
واقعية متعينة من المؤسسات التعليمية المتفوقة
العشرين، يمكن للكليات والجامعات الأخرى
التعلم منها وتكييفها وتعديلها لإيجاد ثقافة
تربوية وبيئة تعليمية تسودان الحرم الجامعي
وتشجعان على النجاح.